Консультация нейропсихолог + невролог для школьников: когда обратиться к специалисту

Проблемы с успеваемостью у ребёнка не всегда связаны с ленью или невнимательностью. Часто за этим стоят особенности работы мозга — то, как ребёнок воспринимает, обрабатывает и запоминает информацию.

В клинике «Новые Возможности» мы предлагаем комплексную консультацию невролога и нейропсихолога, которая помогает не только определить, почему ребёнку трудно учиться, но и подобрать индивидуальные методы коррекции.

Что такое дислексия и как она проявляется

Около трети детей, которых мы наблюдаем, сталкиваются с дислексией — нарушением процесса чтения при нормальном интеллекте.
Дислексия связана работой связи между отделами мозга. Когда эти связи формируются неправильно, мозг не может «собрать» буквы и слова в единый смысл.

Основные признаки, на которые стоит обратить внимание:

• ребёнку сложно удерживать взгляд на слове, он теряет строку при чтении;
• переставляет, путает, «переворачивает» буквы (например, З/Ԑ, с/ↄ, «нос» и «сон»);
• видит «двоение» или «вибрацию» текста;
• жалуется, что буквы «пляшут» по странице;
• устаёт при чтении, появляется головная боль или желание прикрыть один глаз;
• не ориентируется на странице, теряет строчки;
• плохо понимает смысл прочитанного, не может выделить главное.

Такие симптомы — не редкость. И если вовремя не заметить проблему, ребёнок может столкнуться с трудностями адаптации, снижением самооценки и эмоциональными расстройствами.

Почему комплексная диагностика (невролог + нейропсихолог) более эффективна

Дислексия — это неврологическое расстройство, которое может сочетаться с другими особенностями, как СДВГ, РАС, нарушениями слуха, зрения или координации.

Детский невролог оценивает работу нервной системы и при необходимости назначает ЭЭГ или другие тесты.

Нейропсихолог оценивает, как ребёнок воспринимает и обрабатывает информацию, выявляет особенности когнитивных функций и подбирает упражнения для улучшения внимания, памяти, речи, восприятия информации.
Совместная работа специалистов позволяет составить точный план коррекции.

Методы коррекции

1. Цветотестирование и цветокоррекция. Подбор специальных фильтров или линз, снижающих зрительное напряжение и искажения текста.

2. Сенсорная интеграция. Метод, который помогает улучшить концентрацию и согласованность работы мозга, особенно при сочетании с СДВГ или РАС.

3. Работа с терминами и смыслами. Ребёнка учат выделять главное, понимать значение слов и связывать текст с образом.

4. Книги для детей с дислексией. Издания со специальным шрифтом, адаптированным дизайном и комиксными иллюстрациями, облегчающими чтение.

Главное — вовремя заметить

Зрительная дислексия и другие когнитивные трудности встречаются чаще, чем кажется.
Если ребёнок читает медленно, устаёт, путает буквы, теряет строки — это повод не к упрёкам, а к обследованию.

Современные методы диагностики позволяют точно определить причину и подобрать эффективную помощь. Дислексия поддаётся коррекции, и чем раньше начата работа, тем легче ребёнку будет учиться и адаптироваться.